Enseñanza basada en problemas

Existen diversas estrategias docentes que se pueden emplear para fomentar el aprendizaje significativo en los estudiantes. A continuación, se presentan algunas de ellas: Referencias: Colliver, J. A., Vu, N. V., & Barrows, H. S. (1996). Enhancing the use of clinical cases through collaborative learning: A case report. Medical Teacher, 18(2), 123-130. Johnson, D. W., &… Read more